Unsere Philosophie bei "Fuchs & Hase"
Unsere Kinderbetreuung soll als Wohlfühlort und sicherer Hafen dienen. Wir möchten den Kindern einen geschützten Rahmen bieten, indem sie sich entfalten und ausleben können.
Bei uns wird viel Wert auf Individualität gelegt. Jedes Kind wird als vollwertiges Mietglied in unserer Gruppe betrachtet. Es hat seinen eigenen Entwicklungsstand und sein eigenes Tempo zu lernen. Dies wird unterstützt durch viel Liebe, Respekt und Zuwendung. Darum arbeiten wir bedürfnisorientiert und schätzen einen liebevollen und herzlichen Umgang im Alltag.
Wir möchten den Kindern einen Gegenpol, eine Alternative zu großen Betreuungseinrichtungen und Tagesstätten bieten: Eine Einrichtung in der sie Betreuung, Bildung, Förderung wie in einem zweiten Zuhause erfahren.
Das Ziel der Kindesentwicklung liegt in der Förderung zur Weltoffenheit, Kreativität, Kommunikationsfreudigkeit, ganzheitlichen Gesundheit, zum aktiven Lernen, zur Stärkung des eigenen Bewusstseins und somit zum Aufbau von Resilienz, von Widerstandsfähigkeit.
Des Weiteren sind wir Wegbegleiter von Kindern und stellen uns gemeinsam der Entdeckung der Welt, lassen sie Abenteuer erleben, Raum für Fragen und Antworten geben und erleben ihre Begeisterung an unglaublichen Lösungsideen.
Zumuten heißt für uns vertrauen, fordern und fördern.
Es heißt: "Ich weiß, dass du das schaffst. Und ich bin da."
Ein Blick in unser Rahmenkonzept ermöglicht Ihnen einen Eindruck, auf welcher Ebene unsere pädagogische Arbeit stattfindet.
Da auch die körperliche Gesundheit der Kinder im Fokus steht, ist eine gesunde und ausgewogene Ernährung ein Muss.
Der Einkauf, als auch die Zubereitung der Gerichte, werden eigens von Fuchs & Hase übernommen und mit sehr viel Sorgfalt behandelt.
Es wird überwiegend vegetarisch gekocht und die Gerichte werden gewürzfrei und zuckerarm gestaltet.
Was jede Woche auf dem Speiseplan steht, erfahren die Eltern auf unserer Tafel im Eingangsbereich.
Bildungsziele und die dazugehörige Reflexion sind Voraussetzung dafür, dass Bildungsarbeit gelingen kann.
Sie beschreiben einen zu erreichen wollenden, zukünftigen Zustand der Entwicklung des Kindes.
Diese Ziele stehen jedoch unter keiner zeitlichen Begrenzung, sondern passen sich dem jeweiligen Tempo des Kindes an.
Welche Kompetenzen, Aufgaben und Lernfelder gerade jetzt von Bedeutung für das Kind sind, gilt es durch pädagogisches Handeln herauszufinden.
Unser Ziel ist es, die enormen Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes zu erkennen und die Entwicklung zu einem fröhlichen, weltoffenen und selbstbewussten Menschen zu begleiten.
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Bildungs- & Erziehungskozeption
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